Obuku osoblja i plaaee u var avi

Tr¾i¹te rada se neprestano mijenja, ¹to za mnoge ¾ene zaustavlja razlog za va¾nije aktivnosti u posebnom planiranju svoje karijere. Obuka osoblja je dobra forma za prouèavanje informacija u odreðenom podruèju i razvijanje znanosti u odreðenom podruèju. Ulaganje vremena i novca u upravljanje tro¹kovno je isplativo, jer se koristi od samousavr¹avanja mijenjaju u rezultate u ulozi. Namjerno oblikovanje profesionalnog puta i kupnja nove domene jamstvo je razvoja. I obeæanje ekonomski zadovoljavajuæeg profita od obavljanja posla iz snova.

Primjena mehanike raèunalnih igaraPoslodavci su svjesni potrebe za obrazovanjem, tako da planiraju svoje zaposlenike pridonijeti osposobljavanju kadrova. U dana¹njem izuzetno popularnog pozornici igrati zove. Trening portali, koji naredba je podr¾ati razvoj zaposlenika kroz grywalizacji. To je trenutni oblik obuke kadrova broji o kori¹tenju igre mehanike. To se uklapa u sve reflekse pona¹anja plana poveæanja motivacije i zapo¹ljavanje u programu. Gamification, koji se nazivaju gryfikacj± ili gamifikacj± (ang. Gamification, metoda se temelji na pobude radosti od obavljanja profesionalnih du¾nosti. To se mo¾e usporediti s osjeæajima koji su povezani prevladati izazove, a daje umjetnosti u igranim filmovima.

Umjetnost i natjecanjeJaèanje atmosfere natjecanja i sklada u pozadini rada slu¾i za pozivanje naizgled rutinskih aktivnosti kao ostvarivih ciljeva igre. Sinteza rijeèi, igra i natjecanje nije sluèajna, jer uporaba mehanike poznate iz raèunalne glazbe za izradu projekata koristi elemente koji pridonose naèelu prièe igre. Autor projekta priprema zadatke i izazove za dane sudionike ili timove, a napredak u njihovom preuzimanju daje se kroz traku napretka. Zajedno s uspjesima, razina te¾ine se takoðer poveæava, dok konkurentske skupine mogu pratiti razinu drugih timova ili pojedinaca. Tu su i razne ljestvice, èlanci u oblicima virtualne valute i sustavi nagraðivanja koji stimuliraju apetit za dobivanjem.